{"id":216,"date":"2020-12-23T13:30:35","date_gmt":"2020-12-23T13:30:35","guid":{"rendered":"http:\/\/mmfv.finska.fhsk.se\/?page_id=216"},"modified":"2025-05-04T17:59:00","modified_gmt":"2025-05-04T17:59:00","slug":"samverkan","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mmfv.finska.fhsk.se\/index.php\/samverkan\/","title":{"rendered":"Samverkan"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Samverkan<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
F\u00f6rskola och hem<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\u201dF\u00f6r att skapa b\u00e4sta m\u00f6jliga f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r att barnen ska kunna utvecklas rikt och m\u00e5ngsidigt ska f\u00f6rskolan samarbeta p\u00e5 ett n\u00e4ra och f\u00f6rtroendefullt s\u00e4tt med hemmen\u201d. <\/i>Skolverket, Lpf\u00f6 2018, s.17.<\/span><\/p>

P\u00e5 f\u00f6rskolan l\u00e4gger vi stor vikt vid ett gott samarbete med v\u00e5rdnadshavare, allt f\u00f6r att skapa en trygghet f\u00f6r s\u00e5v\u00e4l barnet som v\u00e5rdnadshavaren. <\/span>
Vi har en kontinuerlig kontakt med v\u00e5rdnadshavarna om barnets trivsel, l\u00e4rande och utveckling samt om den dagliga verksamheten och dess rutiner.<\/span><\/p>

Vi erbjuder:<\/span><\/p>

  • F\u00f6r\u00e4ldram\u00f6te \u2013 alla v\u00e5rdnadshavare bjuds in f\u00f6r att ta del av verksamheten och f\u00e5 information om f\u00f6rskolans pedagogiska arbete<\/span>
    V\u00e5rdnadshavare f\u00e5r insyn i verksamheten och m\u00f6jlighet att st\u00e4lla fr\u00e5gor och lyfta sina tankar och id\u00e9er \u2013 det \u00e4r n\u00e5got vi uppskattar!<\/span><\/li>
  • F\u00f6r\u00e4ldrar\u00e5d \u2013 f\u00f6r\u00e4ldrarepresentanter, pedagoger och rektor sitter med i f\u00f6r\u00e4ldrar\u00e5det.<\/span>
    Syftet \u00e4r att ge v\u00e5rdnadshavare insyn och delaktighet i f\u00f6rskolans verksamhet samt m\u00f6jlighet att kunna p\u00e5verka och delta i beslut.<\/span><\/li>
  • Individuella utvecklingssamtal \u2013 vi f\u00f6r enskilda samtal kring barnets utveckling och l\u00e4rande<\/span><\/li>
  • Drop-in fika, sommaravslutning och andra aktiviteter under \u00e5ret d\u00e4r v\u00e5rdnadshavare bjuds in till f\u00f6rskolans verksamhet<\/span><\/li><\/ul>

    Tyra<\/span><\/strong><\/p>

    Vi anv\u00e4nder oss av den digitala appen \u201dTYRA\u201d f\u00f6r att ge mer insyn i v\u00e5r pedagogiska verksamhet samt barnets dagliga aktiviteter. I Tyra kan v\u00e5rdnadshavare titta i v\u00e5r blogg och f\u00f6lja barnen i deras egna portfolio. Man f\u00e5r ta del av viktig information under \u201dh\u00e4ndelser\u201d och skicka meddelande till oss. Tyra appen har en hel del andra funktioner som m\u00f6jligg\u00f6r sjuk- och friskanm\u00e4lan samt schemal\u00e4ggning av barnets vistelsetider.<\/span><\/p>

    Appen \u00e4r mycket uppskattad av v\u00e5ra v\u00e5rdnadshavare p\u00e5 f\u00f6rskolan!<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    F\u00f6rskoleklassen<\/h6>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    \u201dF\u00f6rskolan ska samverka p\u00e5 ett f\u00f6rtroendefullt s\u00e4tt med f\u00f6rskoleklassen, skolan och fritidshemmet f\u00f6r att st\u00f6dja barnens utveckling och l\u00e4rande i ett l\u00e5ngsiktigt perspektiv\u201d. [\u2026] \u201dDet ska \u00e4ven finnas samarbetsformer som syftar till att f\u00f6rbereda barnen och deras v\u00e5rdnadshavare inf\u00f6r \u00f6verg\u00e5ngar fr\u00e5n f\u00f6rskolan till f\u00f6rskoleklassen, skolan och fritidshemmet\u201d. <\/i>Lpf\u00f6 2018, s.17.<\/span><\/p>

    Genom v\u00e5rt goda samarbete med skolan f\u00f6rbereder vi varje \u00e5r sex\u00e5ringarna inf\u00f6r sin start i f\u00f6rskoleklassen utifr\u00e5n f\u00f6ljande:<\/span><\/p>

    • F\u00f6rskolan och skolan har ett samarbete och tr\u00e4ffas f\u00f6r att delge varandra information om samverkan mellan skolformerna<\/span><\/li>
    • Blivande f\u00f6rskoleklassl\u00e4rare bes\u00f6ker barnen p\u00e5 f\u00f6rskolan i den milj\u00f6 de \u00e4r vana vid<\/span><\/li>
    • Skolbes\u00f6k planeras och genomf\u00f6rs n\u00e4r besked om skolplaceringar \u00e4r klara<\/span><\/li>
    • Blivande f\u00f6rskoleklassbarn f\u00e5r bekanta sig med skolans milj\u00f6 och tr\u00e4ffa b\u00e5de l\u00e4rare och barn fr\u00e5n skolan<\/span><\/li>
    • V\u00e5rdnadshavare bjuds in till ett informationsm\u00f6te samt till ett \u00f6ppet hus p\u00e5 skolan<\/span><\/li>
    • F\u00f6rskolan tackar av f\u00f6rskoleklassbarnen p\u00e5 sommaravslutningen och \u00f6nskar lycka till!<\/span><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Samverkan F\u00f6rskola och hem \u201dF\u00f6r att skapa b\u00e4sta m\u00f6jliga f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r att barnen ska kunna utvecklas rikt och m\u00e5ngsidigt ska f\u00f6rskolan samarbeta p\u00e5 ett n\u00e4ra och f\u00f6rtroendefullt s\u00e4tt med hemmen\u201d. Skolverket, Lpf\u00f6 2018, s.17. P\u00e5 f\u00f6rskolan l\u00e4gger vi stor vikt vid ett gott samarbete med v\u00e5rdnadshavare, allt f\u00f6r att skapa en trygghet f\u00f6r s\u00e5v\u00e4l barnet…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-216","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mmfv.finska.fhsk.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/216","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mmfv.finska.fhsk.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/mmfv.finska.fhsk.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mmfv.finska.fhsk.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mmfv.finska.fhsk.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=216"}],"version-history":[{"count":31,"href":"https:\/\/mmfv.finska.fhsk.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/216\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1476,"href":"https:\/\/mmfv.finska.fhsk.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/216\/revisions\/1476"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mmfv.finska.fhsk.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=216"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}